Tecnología Digital para la Enseñanza de Matemáticas

• Posee conocimientos de matemáticas al nivel de alguna licenciatura del área de las ciencias físico matemáticas y las ingenierías, o de una licenciatura que le permite su participación en la enseñanza de matemáticas.
• Es profesor de matemáticas o tiene interés en su enseñanza, en el nivel de educación secundaria, media superior o superior.
• Desea perfeccionar su ejercicio docente, o bien preparase para éste.
• Busca comprender procesos y aplicar métodos que faciliten el aprendizaje de sus alumnos.
• Tiene interés en usar herramientas tecnológicas, tales como Ambientes Virtuales de Aprendizaje (AVA), Sistemas de Álgebra Computacional (CAS) y lenguajes de programación, en la enseñanza de matemáticas.

REQUISITOS DE INGRESO

• Título de licenciatura o Constancia de Aceptación del Programa para titularse por la modalidad de Estudios de Posgrado.
• Certificado de Estudios con promedio mínimo de 7.0 (Siete punto cero).
• Constancia de Promedio, en caso de que el Certificado no incluya el promedio.
• Acta de nacimiento.
• Constancia de Comprensión de Lectura del Idioma inglés expedida por la UNAM.
• Fotografía tamaño infantil a color con fondo blanco.

El egresado será capaz de planificar y diseñar sus cursos de matemáticas en la educación secundaria, media superior o superior con estrategias innovadoras para facilitar el aprendizaje de sus alumnos. Propiciar el aprendizaje de matemáticas por parte de los estudiantes. Diseñar y aplicar evaluaciones pertinentes en el proceso de aprendizaje. Utilizar software de apoyo didáctico y sistemas de álgebra computacional para producir objetos de aprendizaje. Utilizar plataformas virtuales y herramientas de la web social con eficacia, para promover el aprendizaje. Contribuir al desarrollo del pensamiento matemático y habilidades digitales en sus alumnos.