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Maestría en Pedagogía

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Maestría en Pedagogía
Padrón Nacional de Posgrados de calidad (P.N.P.C.)
CONACYT

Descripción

En el Programa de Posgrado de la UNAM son entidades participantes, su sede tradicional la Facultad de Filosofía y Letras, el Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación (IISUE), la Facultad de Estudios Superiores Aragón y la Facultad de Estudios Superiores Acatlán. La planta de profesores y tutores del Programa está conformada por personal académico de excelencia (un porcentaje importante incorporados al SNI) y, adscritos en su mayoría, a alguna de nuestras cuatro entidades.

Objetivos

Objetivo general:

Formar Maestros en Pedagogía con un sólido conocimiento en los campos que abarca el Programa, que sean capaces de dar respuesta a las problemáticas educativas actuales a partir de la investigación, la docencia y la intervención educativa

Comité académico

Integrado por representantes de las cuatro entidades participantes.

  • IISUE
  • FFyL
  • FES Acatlán
  • FES Aragón

Campos de conocimiento

El programa de la Maestría en Pedagogía de la UNAM cuenta con cuatro campos de conocimiento:

  1. Docencia (cambio de denominación)
  2. Políticas educativas Y gestión académica (cambio de denominación)
  3. Educación y diversidad cultural
  4. Construcción de saberes pedagógico

Ingreso

El plan de estudios para la Maestría se cursa en un máximo de cuatro semestres para alumnos de tiempo completo. Excepcionalmente se aceptarán alumnos de tiempo parcial, en cuyo caso la duración será de seis semestres. Ambos casos el sistema es escolarizado y presencial En estos periodos deberán ser cubiertas las actividades académicas establecidas en el plan de estudios y en los planes individuales de actividades académicas semestrales, establecidos conjuntamente con su tutor o tutores principales y, avalado por su comité tutor.

La Maestría tiene un valor total de 78 créditos; de los cuales 6 son obligatorios, distribuidos en tres actividades académicas; 36 créditos son obligatorios de elección, distribuidos en seis actividades académicas, y 36 créditos optativos, distribuidos en seis actividades académicas.

Adicionalmente hay tres actividades académicas obligatorias sin valor en créditos, que son: Dos Coloquio de Avances y un Seminario de Integración

Perfil de ingreso:
  • Disposición de tiempo completo.
  • Compromiso y dedicación.
  • Habilidades desarrolladas para exposición y redacción académica.
  • Habilidades de autogestión para la investigación.
  • Trayectoria universitaria y/o profesional consistente y comprobable.
  • Intereses a fines con el campo de conocimiento específico.
  • Cumplimiento de requisitos administrativos en tiempo y forma.
Requisitos de ingreso:
  • Solicitud de ingreso (anexa a la convocatoria).
  • El proyecto de investigación detallado que pretende realizar en el curso.
  • Copia del título de licenciatura en pedagogía, o disciplina afín.
  • Copia del certificado de estudios de licenciatura con un promedio igual o superior a 8.5.
  • Currículum vitae con fotografía.
  • Copia del acta de nacimiento.
  • Carta de exposición de motivos.
  • Carta compromiso de tiempo de dedicación a los estudios.
  • Copia de la tesis de licenciatura (si ésta fue realizada).
  • Constancia de comprensión de lectura de un idioma extranjero.
  • Los aspirantes cuya lengua materna sea diferente al español presentarán, además, una constancia de dominio del español expedida por el (CEPE).
  • Los aspirantes de procedencia extranjera presentarán los documentos solicitados o sus equivalentes y los documentos migratorios pertinentes.

Para Ingreso, traer en ARCHIVO ELECTRÓNICO (C.D. Regrabable), una imagen digitalizada, por lo menos de 1.8 mega pixeles de resolución, en formato jpg, de:

  1. Fotografía tamaño infantil a color con fondo blanco.
  2. Título de Grados Académicos* (conforme los requisitos del plan de estudios), en tamaño carta.
  3. Certificado de Estudios*, en tamaño carta.
  4. Acta o Certificado de Nacimiento*, en tamaño carta.

*Los documentos digitales antes mencionados deberán ser en anverso y reverso cuando el documento cuente con anotaciones en ambas caras.

Permanencia

Requisitos de permanencia:

Llevar a cabo satisfactoriamente las actividades académicas del plan de estudios que le sean asignadas por su tutor principal en los plazos señalados.

Contar con la correspondiente evaluación semestral favorable por parte de su tutor.

El comité académico determinará bajo qué condiciones puede un alumno continuar en la maestría cuando reciba una evaluación semestral desfavorable de su tutor. Si el alumno obtiene una segunda evaluación desfavorable será dado de baja del programa. En este último caso, el alumno podrá solicitar al comité académico la revisión de su situación académica. La resolución del comité será definitiva.

Estructura del plan:

Duración: cuatro semestres
Créditos: 78

Primer semestre

  • Actividad académica disciplinaria
  • Actividad académica de investigación
  • Temas selectos
  • Temas selectos
  • Tutoría

Segundo semestre

  • Actividad académica disciplinaria
  • Actividad académica de investigación
  • Temas selectos
  • Temas selectos
  • Tutoría
  • Coloquio de avances académicos

Tercer semestre

  • Actividad académica disciplinaria
  • Actividad académica de investigación
  • Temas selectos
  • Temas selectos.
  • Tutoría
  • Coloquio de avances académicos

Cuarto semestre

  • Seminario de integración

Egreso

Perfil de egreso:

Al recibir el grado, el egresado poseerá los conocimientos y habilidades necesarias para un desempeño profesional académico de alta calidad, habrá desarrollado las capacidades básicas para realizar investigación educativa a partir de los cuatro campos de conocimiento que ofrece la maestría.

Requisitos para obtener el grado:
  • Haber cubierto los créditos que se fijan en el plan de estudios.
    Elaborar una tesis y contar con la opinión favorable de por lo menos cuatro sinodales, de un total de cinco. La tesis debe reunir los requisitos para ser presentada y difundida en el examen correspondiente.
  • Sustentar y aprobar el examen de réplica de tesis ante un jurado.
  • En casos excepcionales, el alumno podrá solicitar al comité académico se le permita realizar un examen general de conocimientos en lugar de tesis, mismo que será definido por este comité. Para optar por el examen general de conocimientos será imprescindible que el estudiante haya elaborado una tesis para obtener la licenciatura y tenga publicados al menos tres artículos en revistas de calidad reconocida.

Contacto

POSGRADO MAESTRÍA Y DOCTORADO EN PEDAGOGÍA:

CONVOCATORIA ANUAL

MAESTRÍA. Se pública convocatoria en Octubre.

DOCTORADO. Se pública convocatoria en Marzo.

Edificio de Posgrado P.B. Av. San Juan Totoltepec S/N Santa Cruz Acatlán, Naucalpan, Edo. de México. C.P. 53150.

Teléfonos: 56 23 16 63
Extensión: 3 16 63
Correo electrónico: pedagogia.posgrado@apolo.acatlan.unam.mx
Coordinador de la Maestría: Dr. Javier Rafael García García

Mayor información:
http://www.posgrado.unam.mx/pedagogia/

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